|
Loading... Como um Romancepor Daniel Pennac
Recomendações do LibraryThingRecomendações de membrosNenhuma. A carregar...
não
provavelmente não
provavelmente sim
sim
adorará Adira ao LibraryThing para descobrir se gostará deste livro. Increíble, mucho más de lo que esperaba Amazing book, read it out loud with my sister and it was so much fun to read. Not to mention eye opening! In een adem uit ... : het geheim van het lezen is goed vrij goed Pennac schrijft een beetje zoals Alain de Botton over lezen hoe wij met lezen beginnen en hoe wij en ook u dat plezier gaandeweg kapot maken zien gemaakt worden hoe lezen een taak wordt voor de lezer de voorlezer de man met de lijstjes ipv een plezier een vlucht een moment om tot je zelf te komen te versmelten met een tekst een medelezer een schrijver een gevoel een idee een luchtbel Pennac houdt het voorlezen hoog wat zou er gebeuren schrijft Pennac als je in een klas vol leesonwilligen plots een boek begint voor te lezen en nu eens niet verwacht dat ze dat na lezing samenvatten becommentariëren stuk analyseren wel Pennac deed het en de horde leesonwilligen slaat dolenthousiast aan het lezen romans worden weer een verhaal ipv een droge met lettertekens en symbolen overladen tekst bestaande uit werkwoorden bijwoorden lidwoorden voegwoorden naamwoorden stopwoorden enzoverder enzoverder waarom de tekst becommentariëren alsof jijzelf het beter weet na één wellicht fragmentarische lezing dan de tekst zelf die tekst waar maanden misschien wel jaren op is gezwoegd die tekst die ademt zo rijkelijk is hij beladen met betekenis met leven een lezer heeft het recht te zwijgen de tekst te laten bezinken de tekst af te stoten de tekst weer uit te spuwen de deur openzetten niet het sjabloon met hamer en schroefdraad vastklinken bibliothecaressen weten zo de weg naar wel honderdduizend titels maar kunnen ze ook het plezier van het lezen aanduiden dat niemand tijd heeft om te lezen ook zij die lezen niet de tijd van het lezen is altijd ontstolen aan de tijd van het leven van dat jachtige vijandige op bezit en macht gerichte leven u hoeft niet te lezen maar mopper toch niet dat je er geen tijd voor hebt m'n beste niemand heeft er tijd voor enzoverder enzoverder wijze woorden die je op je voorhoofd kan laten tatoeëren enfin onthoud u gewoon dat u dit boek niet moet maar mag lezen en dat u dat des te meer mag niet moet als u in het onderwijs of bij uitbreiding in de gehele leesbevorderende sector ronddraaft. http://occamsrazorlibrary.blogspot.co... L'autor confessa el seu amor per la literatura i ens transmet la seva experiència com a professor. sem resenhas | adicionar uma resenha
Referências a esta obra em recursos externos.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descrição do livro |
|
(retirado da Amazon Fri, 24 Apr 2009 07:58:10 -0400)
A primeira ronda de testes foi já encerrada. Visite o grupo Open Shelves Classification para mais informação.
Ligações Rápidas |
THE RIGHTS OF THE READER is translated from French, which Daniel Pennac wrote in 1992. Pennac was an inner-city teacher in Paris. He believes that we need to promote reading for pleasure in order to get our young ones to read.
He relates many stories from his own time spent growing up and teaching. He believes in the power of the story. He thinks that when children are asked to answer comprehension questions when learning to read, all their love of reading disappears.
I really think he is on to something here. I teach fifth grade and read aloud all the time. Since the No Child Left Behind act has become law, I haven't had as much time to read aloud as I did before. I have so many standards to teach and especially in California where they are so high, that reading aloud time has been drastically cut. I loved this book because it validated what I believe.
He also wrote ten rights of the reader:
1. The right to read. I liked this right because even though I am a reader there are times when I don't read because life has gotten to me. I remember a real sparse time after the birth of both of my kids. I didn't crack a book for about nine months.
2. The right to skip.
3. The right not to finish a book. This hit home with me, too. I always felt guilty when I didn't finish a book for a book club, but I have the right not to finish a book whenever I don't like it.
4. The right to read it again - Harry Potter, here I come!
5. The right to read anything.
6. The right to mistake a book for real life.
7. The right to read anywhere. This applies to me since I have read many times in Disneyland - and I have pictures to prove it.
8. The right to dip in.
9. The right to read out loud.
10. The right to be quiet and not discuss the book with anyone.
I enjoyed THE RIGHTS OF THE READER a lot and recommend it to all who are readers or who work with children. (