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Abnormal Psychology

por Gerald C. Davison, John M. Neale

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Now in its Ninth Edition, Abnormal Psychology gives students the opportunity to explore the latest theories and research in our ever-changing search for answers to the complex questions of psychopathology. The authors invite students to search for clues, follow-up on hunches, evaluate evidence, and participate in a process of discovery as they sift through the evidence on the origins of psychopathology and the effectiveness of specific interventions. In the new edition, Davison and Neale welcome new coauthor Ann Kring (University of California, Berkeley), who brings her interest and expertise in emotion and psychopathology, as well as an emphasis on gender, ethnicity, and culture. In addition, new pedagogy and a more open layout make the book more accessible to all students.… (mais)
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Nome do autorPapelTipo de autorObra?Estado
Gerald C. Davisonautor principaltodas as ediçõescalculated
Neale, John M.autor principaltodas as ediçõesconfirmado
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Título canónico
Título original
Títulos alternativos
Data da publicação original
Pessoas/Personagens
Locais importantes
Acontecimentos importantes
Filmes relacionados
Prémios e menções honrosas
Epígrafe
Dedicatória
Primeiras palavras
Citações
Últimas palavras
Nota de desambiguação
Editores da Editora
Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico
Now in its Ninth Edition, Abnormal Psychology gives students the opportunity to explore the latest theories and research in our ever-changing search for answers to the complex questions of psychopathology. The authors invite students to search for clues, follow-up on hunches, evaluate evidence, and participate in a process of discovery as they sift through the evidence on the origins of psychopathology and the effectiveness of specific interventions. In the new edition, Davison and Neale welcome new coauthor Ann Kring (University of California, Berkeley), who brings her interest and expertise in emotion and psychopathology, as well as an emphasis on gender, ethnicity, and culture. In addition, new pedagogy and a more open layout make the book more accessible to all students.

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Descrição do livro
Resumo Haiku

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4 5
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