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Focus group interviews in education and…
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Focus group interviews in education and psychology (edição 1996)

por Sharon Vaughn, Jeanne Shay Schumm, Jane M. Sinagub

MembrosCríticasPopularidadeAvaliação médiaDiscussões
9Nenhum(a)1,598,716Nenhum(a)Nenhum(a)
While there are many books that address focus groups, most are directed at business and marketing. This book differs by demonstrating the specific steps necessary to conduct focus groups in educational and psychological settings. Using numerous examples, the authors show how to prepare for a focus group, create a moderator′s guide, select a setting and analyze results. In addition, there is a chapter on focus groups with children and adolescents. Each chapter contains procedural tables as well as applications for performing `trial runs′ of the techniques discussed.… (mais)
Membro:julielynthompsonphd
Título:Focus group interviews in education and psychology
Autores:Sharon Vaughn
Outros autores:Jeanne Shay Schumm, Jane M. Sinagub
Informação:Thousand Oaks : Sage Publications, c1996.
Colecções:A sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:Nenhum(a)

Pormenores da obra

Focus group interviews in education and psychology por Sharon Vaughn

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Nome do autorPapelTipo de autorObra?Estado
Sharon Vaughnautor principaltodas as ediçõescalculated
Schumm, Jeanne Shayautor principaltodas as ediçõesconfirmado
Sinagub, Janeautor principaltodas as ediçõesconfirmado
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Título canónico
Título original
Títulos alternativos
Data da publicação original
Pessoas/Personagens
Locais importantes
Acontecimentos importantes
Filmes relacionados
Prémios e menções honrosas
Epígrafe
Dedicatória
Primeiras palavras
Citações
Últimas palavras
Nota de desambiguação
Editores da Editora
Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

Nenhum(a)

While there are many books that address focus groups, most are directed at business and marketing. This book differs by demonstrating the specific steps necessary to conduct focus groups in educational and psychological settings. Using numerous examples, the authors show how to prepare for a focus group, create a moderator′s guide, select a setting and analyze results. In addition, there is a chapter on focus groups with children and adolescents. Each chapter contains procedural tables as well as applications for performing `trial runs′ of the techniques discussed.

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Descrição do livro
Resumo Haiku

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