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La Administracion de las Bibliotecas…
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La Administracion de las Bibliotecas Escolares (School Library… (edição 1991)

por Anne M. Galler, Joan M. Coulter (Author.)

MembrosCríticasPopularidadeAvaliação médiaDiscussões
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This manual provides practical information on the planning, organization, and operation of school libraries. Some of the guidelines differentiate between small libraries with minimal collections and larger, better-equipped libraries with more resources. Introductory materials include definitions of terms used in this manual. Guidelines are then presented for eight areas of library operations: (1) library policy; (2) how to organize the collection, including cataloging; (3) rules for filing cards in the library catalog; (4) repairing books; (5) circulation procedures, including a brief mention of automated circulation systems; (6) services to teachers, administrators, and students, including the teaching of library skills and suggested library programs; (7) furniture and equipment; and (8) a description of a model school library, including space allocation, furnishings, and the collection. An alphabetical table of Dewey Decimal Classification numbers for various categories of library materials and a list of Dewey Decimal Classification numbers adapted for schools are appended. A 13-item bibliography--of which 11 items are in English--and a subject index are also provided. A list of IFLA professional reports in English together with an order form is included. (BBM)… (mais)
Membro:Maria.Jose.Vitorino
Título:La Administracion de las Bibliotecas Escolares (School Library Administration). IFLA Professional Reports, No. 29
Autores:Anne M. Galler
Outros autores:Joan M. Coulter (Author.)
Informação:[Washington, D.C.] : Distributed by ERIC Clearinghouse, 1991.
Colecções:A sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:Nenhum(a)

Pormenores da obra

La Administracion de las Bibliotecas Escolares (School Library Administration). IFLA Professional Reports, No. 29 por Anne M. Galler

Adicionado recentemente porMaria.Jose.Vitorino

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Pessoas/Personagens
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Epígrafe
Dedicatória
Primeiras palavras
Citações
Últimas palavras
Nota de desambiguação
Editores da Editora
Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

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This manual provides practical information on the planning, organization, and operation of school libraries. Some of the guidelines differentiate between small libraries with minimal collections and larger, better-equipped libraries with more resources. Introductory materials include definitions of terms used in this manual. Guidelines are then presented for eight areas of library operations: (1) library policy; (2) how to organize the collection, including cataloging; (3) rules for filing cards in the library catalog; (4) repairing books; (5) circulation procedures, including a brief mention of automated circulation systems; (6) services to teachers, administrators, and students, including the teaching of library skills and suggested library programs; (7) furniture and equipment; and (8) a description of a model school library, including space allocation, furnishings, and the collection. An alphabetical table of Dewey Decimal Classification numbers for various categories of library materials and a list of Dewey Decimal Classification numbers adapted for schools are appended. A 13-item bibliography--of which 11 items are in English--and a subject index are also provided. A list of IFLA professional reports in English together with an order form is included. (BBM)

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