To a small child, the world is an exciting but sometimes frightening and unstable place. In The Magic Years, Selma Fraiberg takes the reader into the mind of the child, showing how he confronts the world and learns to cope with it. With great warmth and perception, she discusses the problems at each stage of development and reveals the qualities -- above all, the quality of understanding -- that can provide the right answer at critical moments. Selected Reading Questionnaire.

De auteur geeft een beeld van de eigen wereld van het kind gedurende de eerste zes levensjaren.

Excellent description of toddlers, preschoolers.

best book on how young children think and feel ( )

Amerikansk bog fra 1959 om børneopdragelse.
Indeholder "Oversætterens forord", "Forfatterens forord", "1. del: Indledning", " 1. kapitel: Om hekse, uhyrer, tigre og sjælelig sundhed", " En fabel", " Hvad er sjælelig sundhed?", " Hvad er angst?", " Først: En menneskelig beskytter mod fare", " Jeg'et yder forsvar mod fare", " En meget lille videnskabsmand", " Fantasien, intellektet og den sjælelige sundhed", "2. del: De første atten måneder", " 2. kapitel: Det spæde barn", " Den nyfødte", " 'Hvorfor smiler den lille?'", " Puslespilsverdenen", " Om at blive en person", " Det forsvindende objekt", " Rejse og perspektiver", " Selvbevægeligheden og det ensomme selv", " Missionærerne kommer", " Ved atten måneders alderen", " 3. kapitel: Civilisationen og dens utilfredse", " Hvad nytte er en teori til?", " Spisning og teorier om spisning", " Forstyrrelser, der er forbundet med adskillelsesangst", " Også aktivitet fører problemer med sig", " Begyndelsen til opdragelse til renlighed", " Nogle forstyrrelser i forbindelse med opdragelsen til renlighed", " Afhjælpning af forstyrrelser ved disses rettidige opdagelse", "3. del: Fra atten måneder til tre år", " 4. kapitel: Trolddommens land", " Troldmanden", " Abrakadabra", " En rejse til kæmpernes land", " Magi og videnskab", " 'Jeg'", " 5. kapitel: Opdragelse frem imod virkeligheden", " Opbygning af en samvittighed", " Svage punkter i kontrolsystemet", " Om at hjælpe barnet med at overvinde frygt", "4. del: Fra tre til seks år", " 6. kapitel: Universets centrum flytter sig", " Henimod fornuftalderen", " Mus og mænd", " 'Hvem er jeg?', 'Hvor kom jeg fra?'", " Om Oedipus-komplekset", " 7. kapitel: Undervisning i kærlighed", " Betydningen af seksualundervisning", " Forældrenes dilemma", " I hvilken udstrækning bør barnets nysgerrighed tilfredsstilles?", " Om at give seksualundervisning", " Forældrenes rolle i oedipal-fasen", " Identificering", " Om at være pige", " Om at være dreng", " 8. kapitel: Uddannelse af samvittigheden", " Samvittighedens morgengry", " Disciplin", " Straffens psykologi", " Tilegnelsen af moralske værdier", " Retten til at føle", "5. del: Slutning", " 9. kapitel: Fremtiden", " Om spådomme", " Hvad vi lærer af menneskelig ulykke", " Erfaringer fra en mønster-institution", " Kan vi sikre os mod neurose?", "Register".

Stort set uudholdelig at læse i dag. Holdt i en meget belærende og bedrevidende tone hele vejen igennem. Måske er det oversætterens skyld, men jeg tror det desværre ikke. ( )