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Annual Review of Nursing Education, Volume…
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Annual Review of Nursing Education, Volume 1, 2003 (Springer Series:… (edição 2003)

por Marilyn H. Oermann Phd Rn Faan (Autor), Kathleen T. Heinrich PhD RN (Editor)

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Interested in the latest trends in nursing education written by the nurse educators pioneering these innovations? Then welcome to the first volume of the Annual Review of Nursing Education.This Review focuses on these innovative practices of teaching. It describes educational strategies you can adapt to your own settings and is written for educators in associate, baccalaureate, and graduate nursing programs, staff development, and continuing education. The goal of the Review is to keep educators updated on recent innovations in nursing education across all settings.… (mais)
Membro:OIAHlibrary
Título:Annual Review of Nursing Education, Volume 1, 2003 (Springer Series: Annual Review of Nursing Education)
Autores:Marilyn H. Oermann Phd Rn Faan (Autor)
Outros autores:Kathleen T. Heinrich PhD RN (Editor)
Informação:Springer Publishing Company (2003), Edition: 1, 392 pages
Colecções:A sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:Nursing, Reference, Annual Review of Nursing Education, Education

Pormenores da obra

Annual Review of Nursing Education 2003 (Annual Review of Nursing Education) por Marilyn H. Oermann PhD RN FAAN

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Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico
Canonical LCC

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

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Interested in the latest trends in nursing education written by the nurse educators pioneering these innovations? Then welcome to the first volume of the Annual Review of Nursing Education.This Review focuses on these innovative practices of teaching. It describes educational strategies you can adapt to your own settings and is written for educators in associate, baccalaureate, and graduate nursing programs, staff development, and continuing education. The goal of the Review is to keep educators updated on recent innovations in nursing education across all settings.

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