Página InicialGruposDiscussãoMaisZeitgeist
Este sítio web usa «cookies» para fornecer os seus serviços, para melhorar o desempenho, para analítica e (se não estiver autenticado) para publicidade. Ao usar o LibraryThing está a reconhecer que leu e compreende os nossos Termos de Serviço e Política de Privacidade. A sua utilização deste sítio e serviços está sujeita a essas políticas e termos.
Hide this

Resultados dos Livros Google

Carregue numa fotografia para ir para os Livros Google.

Personal Effects: The Social Character Of…
A carregar...

Personal Effects: The Social Character Of Scholarly Writing (edição 2002)

por Deborah H. Holdstein (Editor), David Bleich (Editor)

MembrosCríticasPopularidadeAvaliação médiaDiscussões
6Nenhum(a)2,103,084Nenhum(a)Nenhum(a)
In Personal Effects, Holdstein and Bleich compile a volume that cuts across the grain of current orthodoxy. These editors and contributors argue that it is fundamental in humanistic scholarship to take account of the personal and collective experiences of scholars, researchers, critics, and teachers. They contend that humanistic inquiry cannot develop successfully at this time without reference to the varieties of subjective, intersubjective, and collective experience of teachers and researchers. In composition studies, they point out, an important strand of theory has continuously mined the personal experience of individual writers ("where they stand" even in a destabilized sense of that idea). "[Such substantive accounts of the 'inner' academic life provide appropriate and rich contexts for further study and analysis." With this volume, then, these scholars move us to explore the intersections of the social with subjectivity, with voice, ideology, and culture, and to consider the roles of these in the work of academics who study writing and literature. Taken together, the essays in this collection carry forward the idea that the personal, the candidly subjective and intersubjective, must be part of the subject of study in humanities scholarship. They propose an understanding of the personal in scholarship that is more helpful because more clearly anchored in human experience.… (mais)
Membro:rocherm1023
Título:Personal Effects: The Social Character Of Scholarly Writing
Autores:Deborah H. Holdstein (Editor)
Outros autores:David Bleich (Editor)
Informação:Utah State University Press (2002), Edition: 1, 385 pages
Colecções:A sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:Nenhum(a)

Pormenores da obra

Personal Effects: The Social Character Of Scholarly Writing por Deborah H. Holdstein

Adicionado recentemente porrocherm1023, tfns, partsnpieces

Nenhum(a).

Nenhum(a)
A carregar...

Adira ao LibraryThing para descobrir se irá gostar deste livro.

Ainda não há conversas na Discussão sobre este livro.

Sem críticas
sem críticas | adicionar uma crítica
Tem de autenticar-se para poder editar dados do Conhecimento Comum.
Para mais ajuda veja a página de ajuda do Conhecimento Comum.
Título canónico
Título original
Títulos alternativos
Data da publicação original
Pessoas/Personagens
Locais importantes
Acontecimentos importantes
Filmes relacionados
Prémios e menções honrosas
Epígrafe
Dedicatória
Primeiras palavras
Citações
Últimas palavras
Nota de desambiguação
Editores da Editora
Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

Nenhum(a)

In Personal Effects, Holdstein and Bleich compile a volume that cuts across the grain of current orthodoxy. These editors and contributors argue that it is fundamental in humanistic scholarship to take account of the personal and collective experiences of scholars, researchers, critics, and teachers. They contend that humanistic inquiry cannot develop successfully at this time without reference to the varieties of subjective, intersubjective, and collective experience of teachers and researchers. In composition studies, they point out, an important strand of theory has continuously mined the personal experience of individual writers ("where they stand" even in a destabilized sense of that idea). "[Such substantive accounts of the 'inner' academic life provide appropriate and rich contexts for further study and analysis." With this volume, then, these scholars move us to explore the intersections of the social with subjectivity, with voice, ideology, and culture, and to consider the roles of these in the work of academics who study writing and literature. Taken together, the essays in this collection carry forward the idea that the personal, the candidly subjective and intersubjective, must be part of the subject of study in humanities scholarship. They propose an understanding of the personal in scholarship that is more helpful because more clearly anchored in human experience.

Não foram encontradas descrições de bibliotecas.

Descrição do livro
Resumo Haiku

Ligações Rápidas

Capas populares

Avaliação

Média: Sem avaliações.

É você?

Torne-se num Autor LibraryThing.

 

Acerca | Contacto | LibraryThing.com | Privacidade/Termos | Ajuda/Perguntas Frequentes | Blogue | Loja | APIs | TinyCat | Bibliotecas Legadas | Primeiros Críticos | Conhecimento Comum | 155,784,867 livros! | Barra de topo: Sempre visível