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147 Practical Tips for Teaching Professors…
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147 Practical Tips for Teaching Professors (edição 1989)

por Robert Magnan (Autor), Robert Magnan (Editor)

MembrosCríticasPopularidadeAvaliação médiaDiscussões
901299,888Nenhum(a)Nenhum(a)
This booklet provides practical tips, techniques, hints, and suggestions developed by and for college teachers. The handbook serves as a useful guide for teachers who wish to improve their performance in the classroom. Specific topics include keeping students' attention and interest, helping students to think, teaching effectively in large group settings, working with colleagues, and evaluating students. In addition, advice is given on helping students to read, utilizing group projects, and motivating students. The tips are given in the hope that faculty will experiment, customize, and personalize those that work best for their particular situations. (GLR)… (mais)
Membro:WISCIENCE
Título:147 Practical Tips for Teaching Professors
Autores:Robert Magnan (Autor)
Outros autores:Robert Magnan (Editor)
Informação:Atwood Publishing (1989), Edition: Revised, 63 pages
Coleções:General Teaching and Learning, A sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:Nenhum(a)

Informação Sobre a Obra

147 Practical Tips for Teaching Professors por Robert Magnan

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147 Practical Tips for Teaching Professors is a collection of tried and tested tips for new and experienced professors. It covers all aspects of a school term, including examinations, grading, and evaluation. Also included are tips on discussions, handling large lectures, and using classroom space to make your lessons more effective.
  webstercentre | Aug 31, 2007 |
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Citações
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Nota de desambiguação
Editores da Editora
Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico
LCC Canónico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

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This booklet provides practical tips, techniques, hints, and suggestions developed by and for college teachers. The handbook serves as a useful guide for teachers who wish to improve their performance in the classroom. Specific topics include keeping students' attention and interest, helping students to think, teaching effectively in large group settings, working with colleagues, and evaluating students. In addition, advice is given on helping students to read, utilizing group projects, and motivating students. The tips are given in the hope that faculty will experiment, customize, and personalize those that work best for their particular situations. (GLR)

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