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Dynamic Assessment: An Interactional Approach to Evaluating Learning Potential (edição 1987)

por Carol S. Lidz (Editor)

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The first book on the subject to appear since Professor Feuerstein's 1979 work, DYNAMIC ASSESSMENT is a comprehensive and up-to-date exposition of this interactive means of evaluating learner modifiability and planning for appropriate educational goals. Balancing enthusiasm for this exciting new field with well-developed theory and empirical investigation, DYNAMIC ASSESSMENT reviews the history, basic principles and philosophies of this approach, as well as current research and the development of innovative procedures.… (mais)

▾Informação sobre o livro

Membro:	CELTLibrary
Título:	Dynamic Assessment: An Interactional Approach to Evaluating Learning Potential
Autores:	Carol S. Lidz (Editor)
Informação:	The Guilford Press (1987), 511 pages
Coleções:	A sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:	Assessment

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Dynamic Assessment: An Interactional Approach to Evaluating Learning Potential por Carol S. Lidz

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The first book on the subject to appear since Professor Feuerstein's 1979 work, DYNAMIC ASSESSMENT is a comprehensive and up-to-date exposition of this interactive means of evaluating learner modifiability and planning for appropriate educational goals. Balancing enthusiasm for this exciting new field with well-developed theory and empirical investigation, DYNAMIC ASSESSMENT reviews the history, basic principles and philosophies of this approach, as well as current research and the development of innovative procedures.

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