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Rethinking Schools: An Agenda for Change

por Robert Lowe

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Rethinking Schools includes sections on rethinking language arts and social studies curricula, testing and tracking, national education policy, antibias and multicultural education, and building school communities. These articles are practical essays by classroom teachers as well as educators such as Henry Louis Gates Jr., Bill Bigelow, Lisa D. Delpit, and Howard Zinn. Resource lists of relevant books, videos, organizations, and materials on each topic make this a powerful tool for implementing successful school reform.… (mais)
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Citações
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Nota de desambiguação
Editores da Editora
Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico
LCC Canónico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

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Rethinking Schools includes sections on rethinking language arts and social studies curricula, testing and tracking, national education policy, antibias and multicultural education, and building school communities. These articles are practical essays by classroom teachers as well as educators such as Henry Louis Gates Jr., Bill Bigelow, Lisa D. Delpit, and Howard Zinn. Resource lists of relevant books, videos, organizations, and materials on each topic make this a powerful tool for implementing successful school reform.

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Géneros

Sistema Decimal de Melvil (DDC)

371.01Social sciences Education Teachers, Methods, and Discipline

Classificação da Biblioteca do Congresso dos EUA (LCC)

Avaliação

Média: (4)
0.5
1
1.5
2
2.5
3 1
3.5
4 1
4.5
5 1

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