Página InicialGruposDiscussãoMaisZeitgeist
Pesquisar O Sítio Web
Este sítio web usa «cookies» para fornecer os seus serviços, para melhorar o desempenho, para analítica e (se não estiver autenticado) para publicidade. Ao usar o LibraryThing está a reconhecer que leu e compreende os nossos Termos de Serviço e Política de Privacidade. A sua utilização deste sítio e serviços está sujeita a essas políticas e termos.
Hide this

Resultados dos Livros Google

Carregue numa fotografia para ir para os Livros Google.

Counting (Touch, Look, and Learn!) por Emily…
A carregar...

Counting (Touch, Look, and Learn!) (edição 2009)

por Emily Bolam (Autor)

MembrosCríticasPopularidadeAvaliação médiaDiscussões
301635,870 (3.5)Nenhum(a)
Young readers can feel a variety of textures and learn to count along the way. On board pages.
Membro:Sorcyress
Título:Counting (Touch, Look, and Learn!)
Autores:Emily Bolam (Autor)
Informação:Tiger Tales (2009), Edition: Brdbk, 10 pages
Colecções:A sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:unowned, read, library, read2017, rowan

Pormenores da obra

Counting por Emily Bolam

Nenhum(a)
A carregar...

Adira ao LibraryThing para descobrir se irá gostar deste livro.

Ainda não há conversas na Discussão sobre este livro.

Counting by Emily Bolam is a one to one correspondence tactile counting book (1-5 only) and is intended for a 5 month to 2+ year old. It is a simple book with the only text (the number) written below the animal on the right side of the spread. The left side has the cardinal number, in full page font size. This is another small board book (6x6) with calming and pleasing pastel colored backgrounds on each page. It fits easily in a day pack and a baby could hold it while in a stroller. The animals all smile and look like plastic bath toys that demand our touch. The animals all have raised textured outlines as well as textured skin. Spots, stripes, shells , fins and scales wait to be rubbed and pointed to as soon as the page opens and lays flat. The giant number on opposite page from the animals has the same texture and raised outline like the animal, reptile, or fish on the corresponding page. The composition and design come together due to its repetitive number, animal, written number pattern. The soft contrasting colors with some dark lines here and there also add to the design and create a pleasing tactile moment for the reader and child. ( )
  nzfj | Jul 7, 2010 |
sem críticas | adicionar uma crítica

Belongs to Series

Tem de autenticar-se para poder editar dados do Conhecimento Comum.
Para mais ajuda veja a página de ajuda do Conhecimento Comum.
Título canónico
Informação do Conhecimento Comum em inglês. Edite para a localizar na sua língua.
Título original
Títulos alternativos
Data da publicação original
Pessoas/Personagens
Informação do Conhecimento Comum em inglês. Edite para a localizar na sua língua.
Locais importantes
Acontecimentos importantes
Filmes relacionados
Prémios e menções honrosas
Epígrafe
Dedicatória
Primeiras palavras
Citações
Últimas palavras
Nota de desambiguação
Editores da Editora
Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

Nenhum(a)

Young readers can feel a variety of textures and learn to count along the way. On board pages.

Não foram encontradas descrições de bibliotecas.

Descrição do livro
Resumo Haiku

Ligações Rápidas

Capas populares

Avaliação

Média: (3.5)
0.5
1
1.5
2
2.5
3 1
3.5
4 1
4.5
5

É você?

Torne-se num Autor LibraryThing.

 

Acerca | Contacto | LibraryThing.com | Privacidade/Termos | Ajuda/Perguntas Frequentes | Blogue | Loja | APIs | TinyCat | Bibliotecas Legadas | Primeiros Críticos | Conhecimento Comum | 160,334,296 livros! | Barra de topo: Sempre visível