Página InicialGruposDiscussãoMaisZeitgeist
Pesquisar O Sítio Web
Este sítio web usa «cookies» para fornecer os seus serviços, para melhorar o desempenho, para analítica e (se não estiver autenticado) para publicidade. Ao usar o LibraryThing está a reconhecer que leu e compreende os nossos Termos de Serviço e Política de Privacidade. A sua utilização deste sítio e serviços está sujeita a essas políticas e termos.
Hide this

Resultados dos Livros Google

Carregue numa fotografia para ir para os Livros Google.

Leading Adult Learning: Supporting Adult…
A carregar...

Leading Adult Learning: Supporting Adult Development in Our Schools (edição 2009)

por Eleanor (Ellie) Drago-Severson

MembrosCríticasPopularidadeAvaliação médiaDiscussões
15Nenhum(a)1,093,770Nenhum(a)Nenhum(a)
Support the growth and development ofnbsp;allnbsp;adults--teachers, principals, and superintendents--in your school community! Educators need different kinds of supports and challenges over the different stages of their lives. Drago-Severson's developmental model of learning-oriented school leadership draws from multiple knowledge domains to help school and district leaders understand how to support professional growth. This volume: Details four Pillar Practices for growth--teaming, providing leadership roles, collegial inquiry, and mentoring Presents research from practicing leaders across the nation Includes resources to assist you in applying this learning-oriented model to your school and school system… (mais)
Membro:sueg27
Título:Leading Adult Learning: Supporting Adult Development in Our Schools
Autores:Eleanor (Ellie) Drago-Severson
Informação:Corwin Press (2009), Paperback, 368 pages
Colecções:ADULT LEARNING
Avaliação:
Etiquetas:Nenhum(a)

Pormenores da obra

Leading Adult Learning: Supporting Adult Development in Our Schools por Eleanor Drago-Severson

Nenhum(a)
A carregar...

Adira ao LibraryThing para descobrir se irá gostar deste livro.

Ainda não há conversas na Discussão sobre este livro.

Sem críticas
sem críticas | adicionar uma crítica
Tem de autenticar-se para poder editar dados do Conhecimento Comum.
Para mais ajuda veja a página de ajuda do Conhecimento Comum.
Título canónico
Título original
Títulos alternativos
Data da publicação original
Pessoas/Personagens
Locais importantes
Acontecimentos importantes
Filmes relacionados
Prémios e menções honrosas
Epígrafe
Dedicatória
Primeiras palavras
Citações
Últimas palavras
Nota de desambiguação
Editores da Editora
Autores de citações elogiosas (normalmente na contracapa do livro)
Língua original
DDC/MDS canónico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

Nenhum(a)

Support the growth and development ofnbsp;allnbsp;adults--teachers, principals, and superintendents--in your school community! Educators need different kinds of supports and challenges over the different stages of their lives. Drago-Severson's developmental model of learning-oriented school leadership draws from multiple knowledge domains to help school and district leaders understand how to support professional growth. This volume: Details four Pillar Practices for growth--teaming, providing leadership roles, collegial inquiry, and mentoring Presents research from practicing leaders across the nation Includes resources to assist you in applying this learning-oriented model to your school and school system

Não foram encontradas descrições de bibliotecas.

Descrição do livro
Resumo Haiku

Ligações Rápidas

Capas populares

Avaliação

Média: Sem avaliações.

É você?

Torne-se num Autor LibraryThing.

 

Acerca | Contacto | LibraryThing.com | Privacidade/Termos | Ajuda/Perguntas Frequentes | Blogue | Loja | APIs | TinyCat | Bibliotecas Legadas | Primeiros Críticos | Conhecimento Comum | 157,945,937 livros! | Barra de topo: Sempre visível